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什么傳感器適合學校用?
時間: 2024-04-25 15:32 瀏覽次數(shù):
隨著科技的發(fā)展與人們生活水平的提高,人們對生活環(huán)境與便利性的要求也逐漸升高。學校作為培養(yǎng)祖國花朵的重要場所
隨著科技的發(fā)展與人們生活水平的提高,人們對生活環(huán)境安全與便利性的要求也逐漸升高。學校作為培養(yǎng)祖國花朵的重要場所更是如此。作為專業(yè)傳感器生產(chǎn)廠家,現(xiàn)在我們介紹下適用于學校的傳感器:

1、溫濕度傳感器
  溫濕度傳感器主要用于測量校園內(nèi)的溫度和濕度。空氣溫濕度傳感器通常安裝在教室、辦公室、實驗室等場所。它可以實時監(jiān)測室內(nèi)的溫濕度情況,學校管理者可以通過這些數(shù)據(jù)來決定如何開啟空調(diào)、加濕器等設備,以提高室內(nèi)的舒適度和節(jié)約能源。而土壤溫濕度傳感器可以用于學校花園、菜園、綠化地,這些都能通過相關系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析和管理。

2、CO2傳感器
  CO2傳感器主要用于檢測室內(nèi)二氧化碳濃度情況,一般安裝在高校實驗室場所。這種傳感器能夠?qū)崟r監(jiān)測室內(nèi)二氧化碳濃度情況,并將數(shù)據(jù)反饋給管理者,以便管理者掌握實驗室二氧化碳水平。

3、PM2.5傳感器
  PM2.5傳感器主要用于檢測空氣中PM2.5微粒的濃度,一般安裝在室外。這種傳感器能夠?qū)崟r監(jiān)測校園內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況,并將數(shù)據(jù)反饋給管理者。
( 粒徑在2.5微米以下的細顆粒物不易被鼻腔內(nèi)部結構阻擋,被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對人體健康的傷害更大。)

4、甲醛傳感器
  甲醛揮發(fā)無影無蹤但危害性巨大,新建的教學樓或新裝修的教室容易發(fā)生甲醛隱患,故可以在新裝教室安裝甲醛傳感器。
( 國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于開展中小學新建校舍室內(nèi)空氣質(zhì)量(甲醛)排查、檢測工作的通知》(國教督辦函〔2022〕72號)通報了近期各地出現(xiàn)的中小學新建校舍室內(nèi)甲醛超標,學生頭暈、流鼻血等情況,要求各地對2022年新竣工交付使用的校舍、新采購的設施設備進行全面排查,及時發(fā)現(xiàn)并處理影響校舍室內(nèi)空氣質(zhì)量的隱患。 )


 

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